Educación Vial con la Policía Foral.

SAM_0956Durante la presente semana del mes de febrero, los alumnos de los diversos niveles de Ed. Primaria están participando en un curso básico de Educación Vial. Para ello, miembros de la Policía Foral se han desplazado hasta nuestro centro para enseñar in situ las técnicas básicas que permitirán a todos nuestros alumnos vivir un poco más seguros en su transito cotidiano por las calles del pueblo, a la vez que servirán para educarles en el futuro como buenos peatones o conductores. Tras las charlas y proyecciones de vídeo, los alumnos han podido disfrutar con sus bicicletas de un pequeño circuito urbano instalado en el frontón del cole. A buen seguro que la experiencia dejará huella en todos. << ver más fotografías>>

Matrícula para el próximo curso 2014/15

matriculaCalendario de Matrícula  para los alumnos que este curso están en:

     – 1º y 2º de Educación Infantil, del 11 al 13 de febrero.

     – 3º de Educación Infantil y 1º de Educación Primaria, del 14 al 18 de Febrero.

     – 2º y 3º de Educación Primaria, del 27 de febrero al 3 de marzo.

     – 4º y 5º de Educación Primaria del 4 al 6 de marzo.

   – Los niños nacidos en 2011 que en septiembre iniciaran el Colegio ,su  plazo de preinscripción es del 19 al 26 de febrero.

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Lugar de matrícula, Secretaría del Centro.

Horario de 9 a 13:30  –  (excepto el día 20 de febrero que será sólo de 9 a 11).

Celebración del Día de la Paz 2014

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Ver fotos de la celebración…

Día de la Paz desde la Paz…


Día de la Paz y la No Violencia

paz_Con motivo de la celebración del día de la Paz y la No Violencia, el próximo jueves, día 30, el colegio realizará una cadena humana que comenzará a las 12 horas en la puerta de entrada del edificio de Infantil y finalizará en la Plaza Principal. Para que la cadena humana sea más plástica, los niños deberán vestir cualquier prenda blanca encima de los abrigos.

Desde aquí se invita a todas las familias a participar en este acto, que culminará con  varias actividades en la plaza del Ayuntamiento.

Un año más, nuestro Centro celebra el Día de la Paz y la No Violencia el próximo jueves, día 30 de enero. Este curso nuestro trabajo se ha centrado en el bullying o acoso escolar. El acoso escolar  es cualquier forma de maltrato  psicológico, verbal o físico producido entreescolaresde forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado, tanto dentro como fuera del colegio;es una forma característica y extrema de violencia escolar.

Durante estas dos semanas y en las diversas áreas del 1 (8)currículum, nuestros alumnos están realizando diversas actividades dirigidas a prevenir, dar pautas, reconocer y  saber cómo actuar en casos de coacción, intimidación, hostigamiento, exclusión social… en el entorno escolar.

Pretendemos hacer extensible al pueblo nuestra apuesta por la no violencia a través de  un acto tan simbólico como es la formación de una cadena humana que saldrá desde el colegio y finalizará en la Plaza Principal. Este acto comenzará a las 12:00 horas del jueves y desde aquí se os invita a participar uniéndoos a nosotros.

Sesiones de Competencia Científica

cienciaDurante el trimestre pasado, como ya publicamos en su momento, Lucía Busto, tutora de 2º de Primaria y experimentada profesora de ciencias, ha desarrollado varias sesiones de competencia científica con el objetivo de acercar a los alumnos el mundo de la ciencia «casera».  Dado el interés que han suscitado en los estudiantes de los diversos cursos, se han editado en vídeo para que todos podamos recordar su contenido y puedan ser útiles en la formación continuada de nuestros alumnos. El video que podemos visionar aquí es solo un ejemplo de los que se pueden ver en la página de ciencia del Blog de Primer Ciclo. Disfrutadlos. <<Para ver más vídeos…>>

Nuevos pictogramas para colaborar con ANA (Asociación Navarra de Autismo)

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Nuestro colegio, colaborando con el Gobierno de Navarra que colocará durante los próximos días 651 pictogramas en sus edificios y servicios con la intención de orientar a las personas con autismo, ya ha situado en la puerta del patio uno de esos pictogramas. Esta iniciativa parte de un convenio de colaboración firmado entre la Agencia Navarra para la Autonomía de las Personas y la Asociación Navarra de Autismo (ANA).

Estas señalizaciones  también se instalarán en otros lugares, institutos, centros de salud y hospitales, las oficinas de empleo, las comisarías de la Policía Foral y las residencias para personas mayores, así como en el Palacio de Navarra y las sedes de los diferentes departamentos.

Los pictogramas colocados han sido entregados recientemente a la directora gerente de la Agencia Navarra para la Autonomía de las Personas, Gemma Botín, por parte de la presidenta de la Asociación Navarra de Autismo, Amaya Áriz, impulsora de esta iniciativa.

Cabe recordar que las personas con autismo comprenden, asimilan y retienen mejor la información que se les presenta de manera visual que de modo verbal. Debido a ello, en su entorno más próximo, utilizan agendas visuales para el desarrollo de su vida diaria. El problema reside en que la señalización convencional instalada en el entorno urbano solo es comprendida parcialmente por estas personas. Si quieres saber más, pincha sobre el siguiente enlace <<pictogramas>>

Miércoles, recreos diferentes…

frutasverdurasCon el fin de enriquecer educativamente los recreos y según lo previsto en la PGA (Programación General Anual), el Centro ha decidido que el tiempo de recreo de los miércoles sea algo diferente.

Por un lado, se oferta el Bibliopatio, que consiste en disponer de un espacio en el patio dedicado a la lectura. Aquellos alumnos que quieran dedicar su tiempo de recreo a leer dispondrán de libros, tebeos y revistas.

Por otro lado, queremos que el almuerzo de los miércoles sea un almuerzo saludable. Para ello solicitamos que las familias colaboren con esta iniciativa, poniendo de almuerzo fruta y sin envoltorio de papel de plata. Esta iniciativa comenzará a desarrollarse a partir del miércoles 22 de enero.

Solicitamos su colaboración y esperamos que estas iniciativas sean de su interés.